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PR\u00c1CTICAS PRE-PROFESIONALES<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/wp.lamolina.edu.pe\/daei\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/filo.png” title_text=”filo” align=”center” _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” width=”25%” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default” width=”100%” max_width=”70%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”16px” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Objetivo de la pr<\/strong>\u00e1cticas pre-profesionales.<\/strong><\/p>\n

\u00a0El objetivo de la pr\u00e1ctica pre-profesionales es promover la formaci\u00f3n acad\u00e9mica integral de los estudiantes en los aspectos cognitivos, procedimentales y actitudinales en la intervenci\u00f3n pre profesional. Promover la aplicaci\u00f3n de los conocimientos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos en el campo laboral. Los logros se pueden evidenciar mediante las competencias:<\/p>\n

Competencias Gen\u00e9ricas<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\n
• Integra los contenidos cognitivos de las matem\u00e1ticas para aplicar el razonamiento l\u00f3gico y deductivo, con el fin de tener una mente preparada para el pensamiento, la cr\u00edtica y la abstracci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n
  \n
  • Utiliza metodolog\u00edas estad\u00edsticas y\/o inform\u00e1ticas para promover y desarrollar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica con el prop\u00f3sito de generar nuevos conocimientos en beneficio del pa\u00eds y la humanidad.<\/li>\n<\/ul>\n
    \n
    • Utiliza metodolog\u00edas estad\u00edsticas y\/o inform\u00e1ticas para administrar y gerenciar organizaciones, estudios y proyectos para tomar las mejores decisiones empresariales en condiciones de incertidumbre.<\/li>\n<\/ul>\n
      \n
      • Aplica los conocimientos adquiridos durante su formaci\u00f3n en centros laborales para entrenarlos a futuro a trav\u00e9s de las pr\u00e1cticas pre profesionales<\/li>\n<\/ul>\n

        \u00a0<\/strong><\/p>\n

        Competencias Especializadas<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

        \n
        • Sistematiza los datos para ordenar e integrar las fases de recopilaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y an\u00e1lisis y con el prop\u00f3sito de formular diagn\u00f3sticos cr\u00edticos con fundamentaci\u00f3n estad\u00edstica e inform\u00e1tica.<\/li>\n<\/ul>\n
          \n
          • Interpreta datos para explicar los patrones, tendencias y relaciones que surgen del an\u00e1lisis y con el prop\u00f3sito de extraer conclusiones relevantes para la toma de decisiones.<\/li>\n<\/ul>\n
            \n
            • Construye e implanta modelos estad\u00edsticos y\/o algoritmos computacionales para reproducir un sistema real mediante una formalizaci\u00f3n matem\u00e1tica con el prop\u00f3sito de aumentar su comprensi\u00f3n, hacer predicciones y ayudar a su control.<\/li>\n<\/ul>\n
              \n
              • Aplica tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n para integrar, almacenar y procesar datos que permitan generar informaci\u00f3n estrat\u00e9gica conforme a est\u00e1ndares cient\u00edficos y normas \u00e9ticas.<\/li>\n<\/ul>\n
                \n
                • Implanta software especializados para el procesamiento de datos de problemas complejos conforme a est\u00e1ndares cient\u00edficos y normas \u00e9ticas.<\/li>\n<\/ul>\n

                  <\/strong><\/p>\n

                  El alumno debe cumplir los siguientes requisitos:<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

                  \n
                  • Para iniciar la pr\u00e1ctica pre-profesional el alumno deber\u00e1 tener aprobados como m\u00ednimo 160 cr\u00e9ditos (Curr\u00edcula al 2001) \u00f3 140 cr\u00e9ditos (Curr\u00edcula 2012).<\/li>\n<\/ul>\n
                    \n
                    • La pr\u00e1ctica pre-profesional tendr\u00e1 una duraci\u00f3n m\u00ednima de 4 meses (de lunes a viernes practicando 4 horas diarias) cumpliendo un equivalente m\u00ednimo de 352 horas.<\/li>\n<\/ul>\n

                      Calendario de Sustentaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas Pre-Profesionales<\/strong><\/p>\n

                      2020-I<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

                      <\/caption>\n

                      Del 10 al 14 de mayo 2021<\/span><\/td>\n	Inscripci\u00f3n de alumnos con el profesor Grimaldo Febres para su sustentaci\u00f3n (por correo electr\u00f3nico (practica.preprofesional.estad@gmail.com<\/strong>) o personalmente.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
                      <\/td>\n	<\/td>\n<\/tr>\n
                      Del 17 al 21 de mayo 2021<\/span><\/td>\n	Presentaci\u00f3n de expedientes con el profesor Grimaldo Febres (Oficina 4)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
                      <\/td>\n	<\/td>\n<\/tr>\n
                      Del 24 al 28 de mayo 2021<\/span><\/td>\n	Sustentaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica pre-profesional<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Nota<\/u><\/strong><\/p>\n \n Para iniciar la pr\u00e1ctica pre-profesional el alumno deber\u00e1 tener aprobados como m\u00ednimo 160 cr\u00e9ditos (Curr\u00edcula al 2001) \u00f3 140 cr\u00e9ditos (Curr\u00edcula 2012). <\/strong><\/li>\n La pr\u00e1ctica pre-profesional tendr\u00e1 una duraci\u00f3n m\u00ednima de 4 meses (de lunes a viernes practicando 4 horas diarias) cumpliendo un equivalente m\u00ednimo de 352 horas.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n  <\/p>\n Empresas e instituciones donde los estudiantes realizan o han realizado pr\u00e1cticas pre profesionales:<\/p>\n \n SUPERINTEDENCIA NACIONAL DE SALUD-SUSALUD<\/li>\n UNIVERSIDAD ESAN<\/li>\n EXPERIAN S.A.<\/li>\n DOMINIO-CONSULTORES COMERCIALES<\/li>\n BANCO DE CR\u00c9DITO DEL PER\u00da-BCP<\/li>\n ENTEL PER\u00da S.A.<\/li>\n HAVAS MEDIA GROUP<\/li>\n EQUIFAX<\/li>\n OMNIA M\u00c9DICA S.A.C<\/li>\n BANCO SAGA FALABELLA S.A.<\/li>\n INSTITUTO NACIONAL DE INNOVACI\u00d3N AGRARIA-INIA<\/li>\n TELEF\u00d3NICA DEL PER\u00da<\/li>\n FINANCIERA CREDINKA S.A.<\/li>\n IMAGEN S.A.C.<\/li>\n UNALM-RECURSOS H\u00cdDRICOS<\/li>\n CARVIMSA-GRUPO COMECA-PER\u00da<\/li>\n EL COMERCIO S.A.<\/li>\n HISPATEC-AGROINTELIGENCIA S.A.C.<\/li>\n VOOXELL GROUP S.A.C.<\/li>\n YAPA PR\u00c9STAMOS S.A.C<\/li>\n NEXTMINING S.A.C.<\/li>\n DINERS CLUB PER\u00da S.A.<\/li>\n MI BANCO<\/li>\n HUMAN CAPITAL PLANNING<\/li>\n DIEBOLD NIXDORF<\/li>\n INTERBANK<\/li>\n<\/ul>\n <\/strong><\/p>\n Profesor responsable de las pr\u00e1cticas preprofesionales en Estad\u00edstica Inform\u00e1tica:<\/strong><\/p>\n M.S. Grimaldo Jos\u00e9 Febres Huam\u00e1n<\/p>\n Correo electr\u00f3nico.<\/p>\n Para las pr\u00e1cticas: practica.preprofesional.estad@gmail.com<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n Personal e institucional: gjfebres@lamolina.edu.pe<\/strong><\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”CUERPO” _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default” custom_padding=”17px||29px|||”][et_pb_row _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default” width=”100%” max_width=”70%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#08387f” text_font_size=”36px” text_orientation=”center” custom_margin=”||15px|||” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″] PR\u00c1CTICAS PRE-PROFESIONALES [\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/wp.lamolina.edu.pe\/daei\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/filo.png” title_text=”filo” align=”center” _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” width=”25%” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default” width=”100%” max_width=”70%”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”16px” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″] Objetivo de la pr\u00e1cticas pre-profesionales. \u00a0El objetivo de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"\n This is an example page. It's different from a blog post because it will stay in one place and will show up in your site navigation (in most themes). Most people start with an About page that introduces them to potential site visitors. It might say something like this:<\/p>\n\n\n\n Hi there! I'm a bike messenger by day, aspiring actor by night, and this is my website. I live in Los Angeles, have a great dog named Jack, and I like pi\u00f1a coladas. (And gettin' caught in the rain.)<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n ...or something like this:<\/p>\n\n\n\n The XYZ Doohickey Company was founded in 1971, and has been providing quality doohickeys to the public ever since. Located in Gotham City, XYZ employs over 2,000 people and does all kinds of awesome things for the Gotham community.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n As a new WordPress user, you should go to your dashboard<\/a> to delete this page and create new pages for your content. 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