PERFIL DE EGRESO

El egresado es un profesional especializado en la economía de recursos naturales, con habilidades para la investigación aplicada y compromiso con el desarrollo sustentable, y tiene las siguientes competencias: 

I. Elabora el proyecto de investigación científica para abordar temas relevantes en la economía de los recursos naturales y el desarrollo sustentable asegurando un enfoque claro y fundamentado.

II. Desarrolla investigaciones relevantes, genera, adapta e innova metodologías y herramientas para la investigación científica y aplicada a los recursos naturales y ambientales, desde un enfoque económico. Con este propósito: a) revisa el estado del arte, b) diseña instrumentos de recolección de datos, c) construye y valida modelos utilizando técnicas de análisis de datos y simulación, considerando las líneas de investigación de la universidad.

III. Integra los fundamentos de la economía con otras ciencias que se vinculan al análisis de la problemática de los recursos naturales para proponer estrategias, políticas y soluciones, considerando las relaciones entre economía, sociedad y ambiente, y los valores éticos del desarrollo sustentable.

IV. Diseña, propone y evalúa proyectos relacionados a los recursos naturales y servicios ambientales en el sector público y privado, y analiza políticas públicas, visando en todos ellos los problemas ambientales para considerar sus implicancias económicas, sociales y ambientales sobre la población involucrada.

V. Comunica sus ideas, hallazgos y resultados de investigación científica, elabora documentos de informes y avances de investigación para publicación o disertación en eventos de investigación, considerando la responsabilidad ambiental y social en la economía de los recursos naturales y el desarrollo sustentable.

VI. Contribuye con la enseñanza o interacciona con disciplinas afines en el área de la economía de los recursos naturales y el desarrollo sustentable, para la formación profesional o para fortalecer la investigación en la educación superior, garantizando una perspectiva múltiple de la ciencia.